放課後、食農科学科2年生がダイコンの5代目種子を播種（種まき）しました。

放任交雑・5代目種子とは、先輩たちが5年前から栽培を繰り返し採種してきた種子のことです。

メンデルの法則を調べるためには、自家受粉する必要があるのですが、どのように遺伝するのかを探ろうしています。先輩から引き継いだ種子からどんなダイコンができるのか、今から楽しみです。

R２.９月 行事案内.pptx

「西農ウォッチング21」

　本日は、本来なら１学期早々に行う予定であった「グループ結団式」が行われました。グループの結束を図るため、「翠嵐（すいらん）」・「迅雷（じんらい）」・「蒼天（そうてん）」の３グループ長等から決意の言葉がありました。

　グループ全員で心を一つに・・・。

　まずは、９月９日（水）に予定している「運動会」が勝負のスタートです。暑い日が続いていますが、「全校生徒の皆さん一人一人が主役です！」、笑顔で、そして全力で取り組みましょう。期待しています。（M）　

食農科学科2年生「野菜」の授業で、ダイコン・ミズナの播種（種まき）をしました。

昨日の圃場整備に続き、一人一人が自分用の畝を２本立て、整地したあと3分の１の面積にそれぞれの種子を播種しました。

ダイコンは点まき（一か所に三角形のように3粒まきます）、ミズナは条まき（まっすぐ点線のようにまきます）

この種子は、昨年の2年生が同じように栽培したダイコン・ミズナから採種したも（F2種子）です。

どのような特性が出現するか楽しみです。

2学期は、食農科学科2年生の「野菜」の授業で、ダイコンとミズナの栽培に取り組みます。

今日は、①②時間目にその圃場の整備をしました。

深く耕したあと、外側の溝を掘り、丁寧に均していきます。

食農科学科2年生の果樹の実習は、ミカンの摘果。摘果とは、病気や傷のついた果実を取り除く作業。でも、病気はAIアプリで認識。摘果の作業風景はドローンで撮影と先進的な農業を実践です！

毎日暑い日が続きます。暑い毎日で、野菜や草花の植物も弱っています。しかし、元気な植物が…。それはバナナです。３ｍほどに成長し、青々と茂っています。一番大きな木（本来は草）には、なんとつぼみが！！さすが熱帯植物です！

8月28日農業高校生には、うれしい雨がささやかながら降りました。欲を言えばもっと降ってほしかったのですが、その代わりの様に鮮やかな虹が出ました。

　8月28日小松地域未来塾にてコケリウム作り講習会を行いました。コケリウムとは、コケとテラリウムの造語で、コケと石、装飾品でビンの中に自分だけの世界が作れます。皆さん熱心に作品作りをしてくださいました。

２年生の農業土木施工の授業で、コンクリート圧縮強度試験を行いました。

各班で自由に配合したコンクリートで行い、強いものは９３ｔ、弱いものは２０．５ｔでした。

水を入れすぎると強度が弱くなることがよく分かりました。

よく乾燥したものは、写真のようにバラバラに壊れてしまいました。